Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Thuận.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
KT 15PHUT TU CHON TOAN 9 HKII 13-14

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: TQT
Người gửi: Trần Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:01' 13-04-2014
Dung lượng: 15.9 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn: TQT
Người gửi: Trần Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:01' 13-04-2014
Dung lượng: 15.9 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Trần Quốc Toản
Tiết:31 Tiết 31: KIỂM TRA 15 PHÚT
TỰ CHỌN TOÁN 9 – HỌC KÌ II
I. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
1. Phương trình bậc hai
Nhẩm được nghiệm của phương trình bậc hai
Giải được phương trình bậc hai bằng công thức nghiệm
2
4,0
70%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1(Câu: 1a)
3,0
30%
1(Câu: 1b)
3,0
30%
2. Tứ giác nội tiếp
Vẽ được hình theo đề bài
Vận dụng các kiến thức về đường tròn chứng minh được tứ giác nội ti6p1
1
3,0
30%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1,0
10%
1(Câu: 2)
3,0
30%
Tổng số câu
1
1
1
3
Tổng số điểm
4,0đ
3,0
3,0 đ
10,0
Tỉ lệ
40%
30%
30%
100%
II. ĐỀ:
Tiết 31: KIỂM TRA 15 PHÚT TỰ CHỌN TOÁN 9 – HỌC KÌ II
Năm học: 2013 - 2014
Điểm
Trường THCS Trần Quốc Toản
Lớp: 9-5
Họ và tên HS : --------------------------------------
Lời phê :
ĐỀ:
Bài 1: (6 điểm) Giải các phương trình sau:
x2 – 4x – 1 = 0
Bài 2: (6 điểm) Từ điểm M nằm ngoài đường tròn (O), vẽ cát tuyến MAB và tiếp tuyến MN với đường tròn (O) (điểm A nằm giữa hai điểm M và B, N là tiếp điểm). Gọi H là trung điểm của dây AB.
Chứng minh tứ giác ONMH nội tiếp đường tròn
Bài làm:
ĐÁP ÁN
Bài:
Nội dung:
Điểm:
1
a) x2 – 3x + 2 = 0
Dạng: a + b + c = 1 +(-3) + 2 = 0
1,0
=> x1 = 1; x2 = 2
2,0
x2 – 4x – 1 = 0
’ = (-2)2 – 1(-1) = 5
1,0
x1 = 2 + ; x2 = 2 -
2,0
2
1,0
Chứng minh: NOHM là tứ giác nội tiếp.
Ta có ( Tính chất tiếp tuyến)
1,0
(do H là trung điểm cua dây AB )
1,0
=> +
nên tứ giác NOHM nội tiếp đường tròn đường kính OM
1,0
Tiết:31 Tiết 31: KIỂM TRA 15 PHÚT
TỰ CHỌN TOÁN 9 – HỌC KÌ II
I. Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
1. Phương trình bậc hai
Nhẩm được nghiệm của phương trình bậc hai
Giải được phương trình bậc hai bằng công thức nghiệm
2
4,0
70%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1(Câu: 1a)
3,0
30%
1(Câu: 1b)
3,0
30%
2. Tứ giác nội tiếp
Vẽ được hình theo đề bài
Vận dụng các kiến thức về đường tròn chứng minh được tứ giác nội ti6p1
1
3,0
30%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1,0
10%
1(Câu: 2)
3,0
30%
Tổng số câu
1
1
1
3
Tổng số điểm
4,0đ
3,0
3,0 đ
10,0
Tỉ lệ
40%
30%
30%
100%
II. ĐỀ:
Tiết 31: KIỂM TRA 15 PHÚT TỰ CHỌN TOÁN 9 – HỌC KÌ II
Năm học: 2013 - 2014
Điểm
Trường THCS Trần Quốc Toản
Lớp: 9-5
Họ và tên HS : --------------------------------------
Lời phê :
ĐỀ:
Bài 1: (6 điểm) Giải các phương trình sau:
x2 – 4x – 1 = 0
Bài 2: (6 điểm) Từ điểm M nằm ngoài đường tròn (O), vẽ cát tuyến MAB và tiếp tuyến MN với đường tròn (O) (điểm A nằm giữa hai điểm M và B, N là tiếp điểm). Gọi H là trung điểm của dây AB.
Chứng minh tứ giác ONMH nội tiếp đường tròn
Bài làm:
ĐÁP ÁN
Bài:
Nội dung:
Điểm:
1
a) x2 – 3x + 2 = 0
Dạng: a + b + c = 1 +(-3) + 2 = 0
1,0
=> x1 = 1; x2 = 2
2,0
x2 – 4x – 1 = 0
’ = (-2)2 – 1(-1) = 5
1,0
x1 = 2 + ; x2 = 2 -
2,0
2
1,0
Chứng minh: NOHM là tứ giác nội tiếp.
Ta có ( Tính chất tiếp tuyến)
1,0
(do H là trung điểm cua dây AB )
1,0
=> +
nên tứ giác NOHM nội tiếp đường tròn đường kính OM
1,0
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất