Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Tham_gia_tro_choi_rung_chuong_vang.jpg Hs_gioi_thieu_sach.jpg Doc_sach_trong_gio_tiet_hoc_thu_vien.jpg IMG20240416085338.jpg IMG20231002085123.jpg Lich_nghi_tet_Duong_lich.jpg Trailer_Ngay_Dai_duong_the_gioi_nam_2023_1.flv Z4425140573531_45bfcdadf9b8a8d1379df40f5cc9c0f0.jpg Z4425140804649_005b370528891148ab2939de80d0f8ef.jpg Z4425139200215_c724bb497447c136c47d239401b74fd2.jpg Z4425139740442_a5450454cf09fad0ea0d432e5f270842.jpg Z4425139952562_fb3fd1d664956da5ba34467d827af1f5.jpg Z4425140297959_1df5dabe26ecee4f48992355a3dd32a0.jpg Z4425138885672_aeaa6c1053ede87019f56d1abc212969.jpg 2lanhdaocatbangkhaitruong202210212010.jpg TN3.jpg TN_2021.jpg TN_4.jpg HDTN_2.jpg VUON_THI_LA_2.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Thuận.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    KT chương IV Đại 8 có ma trận+ĐA

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Trần Hồng Hợi
    Người gửi: Trần Hồng Hợi (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:23' 27-07-2011
    Dung lượng: 27.7 KB
    Số lượt tải: 432
    Số lượt thích: 0 người
    Cụm tiết:
    Tiết : 64
    Ngày soạn: 18/03/2011
    
    KIểM TRA GIữA CHƯƠNG IV
    A. Mục tiêu:
    - Củng cố và khắc sâu cho học sinh về các kién thức của phương trình, giai phương trình, định nghĩa phương trình tương đương, giải bài toán bằng cách lập phương trình.
    - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải.
    - Nắm được khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh.
    B. Chuẩn bị:
    - Bảng phụ ghi đề bài kiểm tra (hoặc phát đề)
    C. Hình thức kiểm tra : TNKQ và tự luận (3 – 7)

    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

    Cấp độ

    Chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    
    
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    Liên hệ giữa thứ tự với phép cộng, phép nhân
    Nhận diện được liên hệ thứ tự và phép cộng
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    1 (C6)
    0,5
    
    
    
    
    
    
    
    1
    0,5
    
    Bất phương trình một ẩn
    
    
    Nhận diện 1 số là nghiệm
    
    
    
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    
    
    1 (C4)
    0,5
    
    
    
    
    
    1
    0,5
    
    BPT bậc nhất một ẩn và tập nghiệm
    Nhận diện được BPT bậc nhất một ẩn
    
    Biểu diễn tập nghiệm
    
    Tìm được nghiệm
    
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    1 (C1)
    0,5
    
    2 (C2,3)
    1,0
    
    1 (C5)
    0,5
    
    
    
    4
    2,0
    
    BPT đưa được về bất PT bậc nhất một ẩn.
    
    
    
    
    
    Giải được các loại BPT
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    
    
    
    
    
    4
    6.0
    
    
    4
    6,0
    
    Bất đẳng thức
    
    
    
    
    
    
    
    Chứng minh được 1 số BĐ T đơn giản
    
    
    Số câu
    Số điểm
    
    
    
    
    
    
    
    1
    1,0
    1
    1,0
    
    T.Số câu
    T.Số điểm
    2
    1,0
    
    3
    1,5
    
    1
    0,5
    4
    6.0
    
    1
    1,0
    11
    10,0
    
    

    Trường THCS.................................
    Lớp:.................................................
    Họ và tên:........................................
    KIỂM TRA CHƯƠNG IV
    Môn: Hình 8 – Thời gian 45 phút
    (Không kể phát đề)
    ĐIỂM
    
    
    ĐỀ KIỂM TRA:
    I> TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
    Khoanh tròn chữ cái của ý đúng nhất trong các câu sau:
    Câu 1: Bất phương trình nào dưới đây là bất phương trình bậc nhất một ẩn
    A. 0x+3>0
    B. x2+1>0
    C. <0
    D. <0
    
    
    Câu 2: Hình vẽ sau đây biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình nào?
    0 6


    A. x+1 7
    B. x+17
    C. x+1 <7
    D. x+1>7
    
    
    Câu 3: Cho bất phương trình : -5x+10 > 0. Phép biến đổi nào dưới đây đúng?
    A. 5x > 10
    B. 5x > -10
    C. 5x < 10
    D. x < -10
    
    
    Câu 4: Các giá tri của x nào sau đây là nghiệm của bất phương trình: x2 + 2x > 5
    A. x = - 3
    B. x = 3
    C. x = 1
    D. x = -2
    
    
    Câu 5: Bất phương trình 2 – 3x 0 có nghiệm là:
    A.
    B. 
    C. 
    D.
    
    
    Câu 6: Cho a > b. Khi đó:
    A. a + 2 > b + 2
    B. – 3a – 4 > - 3b – 4
    C. 3a + 1 < 3b + 1
    D. 5a + 3 < 5b + 3
    
    
    II> TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (3 điểm) Giải các bất
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓