Phòng gd & đt đề kiểm hoc kỳ ii
Trường thcs Năm học: 2009 – 2010
Môn: Toán 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)

Ma trận đề

Nội dung
Các mức độ nhận thức
Trọng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Phương trình, giải phương trình, tập nghiệm
I.1;2

1

I.4

0.5
B. 1

2


4

3,5đ

Bất phương trình
I.3
0.5





1
0,5đ

Giải toan bằng cách lập phương trình



B.2
1

B.2
2
1
3,0đ

Tam giác đồng dạng
I.5;6
1





2
1,0đ

Chừng minh hình
(Tứ giác)





B.3
2
1
2,0đ

Trọng số
2,5đ
3,5đ
4đ
9
10đ



I – Phần trắc nghiệm ( 3 Điểm )
Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng
1) Tập nghiệm của phương là
A. {3} B. C. D.
2) Hai biểu thức và có giá trị bằng nhau khi
A. B. C. D.
3) Khẳng định nào sau đây là sai ?
A. B.
C. D.
4) Tập nghiệm của phương trình là
A. B. C. D. (
5) Độ dài x trong hình vẽ là bao nhiêu ?
A. B.
C. D.
6) Cho (ABC đồng dạng (DEF theo tỉ số tỉ số diện tích (DEF và (ABC bằng bao nhiêu ?
A. B. C. D.
II – Phần tự luận:
Bài 1 ( 2 Điểm ) Cho phương trình: ( ẩn x )
a) Giải phương trình khi a = 1
b) Tìm a để phương trình có nghiệm x = 3
Bài 2: ( 3 Điểm ) Một ta giác có chiều cao bằng cạnh đáy. Nếu chiều cao tăng thêm 3 cm, cạnh đáy giảm đi 2 cm thì diện tích của nó tăng thêm 12 cm2. Tính diện tích của tam giác lúc đầu.
Bài 3: ( 2 Điểm ) Cho hình bình hành ABCD, kẻ BH vuông góc với AD, BK vuông góc với DC.
Chứng minh BH.KC = BK.HA
Duyệt chuyên môn: Giáo viên:
























Phòng gd & đt đáp án và biểu điểm
Trường thcs Năm học: 200 – 20

I – Phần trắc nghiệm
Mỗi câu trả lời đúng cho (0,5 điểm):
1) C; 2) D ; 3) B ; 4) A: 5) C : 6) D
II – Phần tự luận:
Bài 1: a) Với a=1 Phương trình có dạng:
Giải phương trình được : 1 điểm)
b) a = -6(1điểm)
Bài 2:
Đặt xlà độ dày chiếu cao của tam giác (cm) x>0(0,5 điểm)
Chiều dày đáy là
Sau khi tăng độ dày chiều cao là: x+3
Sau khi giảm